在写（或者说）议论文的过程中最重要的一步当然就是有结构地思考议题、构建论点，论点并不是灵机一动来的，而是有非常成熟的思考套路。这其实是适用性非常广泛的技巧，但是我的中文语文课老师没教，都是英文课上学的，所以本文只能以这几个英文的应用场景为例，分享一些我学到的经验。因此文内可能有比较多中英夹杂的句子，望见谅！

我自己经历了两个研究生院申请季，交了总共交了十几封（英文）申请信，再加上这半年前前后后帮几个同学改了申请文书，所以想趁此机会回顾一下我自己写申请文书的经验。我是工科生，接触过的也都是理工科项目的申请，而对于理工科同学来说，申请信里篇幅最大的部分就是描述以往的科研经历，所以本文希望集中讨论这一点——如何在申请材料中描述一段科研经历。

【前情提要】上回我们说了受激辐射也就是激光的发光原理，是说激发态电子受到另一个光子的激发，回到基态并辐射出一个同样能量的光子。

上礼拜的投票显示很多朋友不知道laser是啥意思，所以这个话题我们从头说起：LASER是 light amplification by stimulated emission of radiation 的缩写，意思是激光是一个光放大过程。这个光咋放大的呢？通过受激辐射放大的。（所以激光这个翻译非常准确，据说是钱学森提议的。）

因为bot打架新关注的朋友可能不知道，这个账号偶尔也会发 #论文导读 🧐今天不是哈，今天是既然说到 @mature 接受同人文投稿，就提到了与之齐名的nature有科幻短篇栏目。然后我又发现了science有推书栏目，最近一期推荐了The Soul of Genius，讲了爱因斯坦和玛丽居里的深厚情谊——（节选翻译）

今天高考了，我又想起了2015年安徽作文题提到的“……让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。”

2010年诺贝尔物理学奖发给了安德烈·盖姆爵爷，表彰他在石墨烯研究方面的卓越贡献。你小时候或许也听说过这项“透明胶扯出来的诺贝尔奖”，意思是用透明胶反复剥离石墨，可以获得只有一层碳原子厚的石墨烯。

硬盘（hard disk drive, HDD）读写头背后最重要的科学原理是巨磁阻效应（GMR），也就是说，改变外磁场时，材料的电阻会发生巨大变化，我们就可以通过测量这个电阻变化来获得信息。巨磁阻效应在1988年由法国人Albert Fert和德国人Peter Grunberg分别独立发现，他们于2007年共享了诺贝尔物理学奖。

写在申请phD前。